金博智慧注意力训练专业解决5-18周岁孩子普遍存在的注意力不集中、多动症、学习困难、阅读障碍、情绪管理、阿斯伯格症等问题，采用专业脑电生物反馈训练技术，结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助，并为每位学员量身定制训练方案，实现训练效果放大化

　　【自闭症的典型特性】

　　社会交往障碍：社会交往障碍是自闭症儿童的核心症状，主要表现为：缺乏社交凝视、微笑和依恋，不能进行正常游戏，不能遵守社会规则，不能建立伙伴关系等。

　　局限兴趣：局限兴趣是自闭症孩子的重要表现之一，比如对广告、天气预报特定某一类异常感兴趣，并且持续数十分钟、几个小时都不厌倦。临床上就遇过对国旗特别感兴趣的小孩，记忆深刻，还喜欢反复观察。

　　重复刻板行为：刻板行为的zui典型表现为重复某些动作，比如反复开关门，喜欢转圈跑，喜欢转盖子等。

　　语言障碍：自闭症语言障碍的表现，主要是言语发音不清，说话很少，难以理解语言等等，zui终会导致孩子的社交能力的障碍。除此之外，自闭症语言障碍也会导致孩子的思维发展受阻，对于孩子未来的成长不利。

　　如何解决自闭症孩子在公共场合情绪失控的问题

　　当患有自闭症的孩子在公共场合情绪失控时，很多父母会感到困惑和焦虑。他们可能会急于寻找解决办法，但有时候过度的焦虑和大声呵斥可能会使情况变得更糟。下面是一些建议，希望能帮助父母有效处理孩子的情绪问题。

　　如何解决自闭症孩子在公共场合情绪失控的问题

　　先冷静自己的情绪

　　面对孩子在公共场合情绪失控的时候，父母首先要冷静下来。如果父母自己的情绪也处于激动或不安的状态，很难有效地处理孩子的情绪问题。保持冷静和平静的态度，可以帮助父母更好地应对孩子的情绪反应。

　　保护孩子的安全

　　当孩子情绪失控时，他们可能会乱跑乱闹，这可能会造成安全隐患。在处理孩子的情绪问题之前，确保孩子身处安全的环境是非常重要的。将孩子带到一个安全的地方，远离尖锐物品或其他可能对孩子造成伤害的物体。

　　陪伴孩子度过情绪崩溃期

　　在孩子情绪崩溃的时候，不要急于责备或理性地跟孩子讲道理。父母可以试着理解孩子的情绪，找出导致孩子情绪崩溃的原因。静静地陪伴孩子，等待孩子情绪平静下来后再引导他们表达自己的感受。通过同理心和理解，父母可以帮助孩子逐渐平复激动的情绪。

　　转移孩子的注意力

　　利用有趣的事物来转移孩子的注意力，可以暂时让孩子忘记情绪失控的事情。当孩子的注意力被吸引到其他有趣的事物上时，父母就有更多的机会与孩子进行沟通和引导，帮助他们摆脱固执的情绪。

　　寻找情绪失控的原因

　　当孩子的情绪平静下来后，父母可以引导他们思考为什么会情绪失控，并帮助他们表达自己的感受。这也是一个很好的亲子沟通机会，让孩子感受到父母对他们感受的理解和关心。

　　解决孩子当下的情绪失控只是步，更重要的是教导孩子认识和表达情绪。只有当孩子学会正确的情绪表达方式，才能避免情绪失控的发生。父母应该致力于教导孩子辨识情绪，并提供适当的情绪管理技巧，帮助他们更好地应对各种情绪。